Opdracht Blok 1

Opdracht Blok 1 | Engineering, Design & Innovation

In dit blok werken we in groepjes van 4 personen. Deze zijn vantevoren ingedeeld. Ik zit in groepje B7, bestaande uit Eloy Raas, Matthijs Sturm en Yannick Salomé.

De opdracht luidt als volgt:
Ontwerp een unieke, aantrekkelijke step voor volwassenen die deel uitmaakt van een verhuursystheem met verschillende locaties in Vlissingen.

Deze opdracht hebben we gekregen naar aanleiding van een briefing van de gemeente Vlissingen. De gemeente heeft al eerder een project gehad om de identiteit van Vlissingen en de aantrekkingskracht ervan op de toeristen te vergroten. Dit was in eerste instantie voor fietsers en voetgangers, maar volgend zomerseizoen wil de gemeente een pilot starten met de verhuur van 200 aluminium stepjes op ten minste vijf locaties in Vlissingen.

Inleiding Blok 1

Blok 1
 
In dit eerste blok van de opleiding gaan we leren om Methodisch te ontwerpen. Zo leren we om tot een weloverwogen en goed ontwerp te komen. In dit blok beperken we ons tot twee kwadranten van het zonnewiel: Mens en Technologie
  
Om het ontwerptraject te kunnen doorlopen zullen we kennis verwerven van:
- Ontwerpmethodiek
- Ergonomie
- Vormgeving
- Construeren en produceren van metalen producten in kleine series
- Constructieleer
- Ontwerpgeschiedenis

De Vaardigheden die we ons in dit blok eigen gaan maken zijn:

- Handtekenen
- Presenteren en communiceren
- Portfolio samenstellen

Bij de opleiding Engineering, Design & Innovation gaan we leren om innovatief, technisch en functioneel te ontwerpen. We gaan onderzoeken wat de gebruikers willen en vertalen dit in nieuwe vindingen. Duurzaamheid staat hierbij centraal. Zo staan we stil bij technologie maar ook bij de mens.

In de opleiding gaan we aan de slag met de zogenoemde Delftse Methode. Deze methode kenmerkt zich door een gefaseerde aanpak van het ontwerpproces. De Delftse Methode is te onderscheiden in 4 fasen: 1. Analysefase 2. Ideefase 3. Conceptfase en 4. Materalisatiefase (ookwel detailleringfase).

De beoordeling van dit blok zal bestaan uit kennis- en vaardighedentoetsen en een competentietoets.

SQVID en Showing Framework

Vandaag heb ik geleerd wanneer je een Showing Framework gebruikt en wanneer je het SQVID-model gebruikt.
Over het algemeen gebruik je het SQVID-model meer op gevoel, en het showing framework is meer analytisch. Wanneer je de beide modellen samenvoegd tegen elkaar uitzet krijg je de Visual Thinking Codex.

Hockeystickhouder

Fiets-hockeystick-houder

Hockeystikhouder
 

Als echte hollandse dame ga je uiteraard naar de sportvelden op de fiets. In mijn geval naar het hockeyveld. Maar nu zit je met een bepaald assesoire dat je steeds mee moet nemen... ja een hockeystick. Waar ik nu al meerdere keren last van heb gehad is dat handremmen en het vasthouden van een hockeystick niet erg goed samen gaan. Vandaar het idee van een hockeystick houder. Je hoeft geen tas mee te nemen oid, maar je monteerd 2 klemmen op je fiets (zie afbeelding) en klikt hem er zo in!

Blok 0 Introductieweek BBQ

BeachBQ

Onze eerste schoolweek was een introweek. In deze introweek kregen wij de opdracht om een BBQ te ontwerpen met een rooster van 20 bij 20 en die voornamelijk voor op het strand te gebruiken moest zijn.

Met een groepje van 4 begonnen we deze opdracht, en als snel had iedereen 3 ontwerpen. Van deze ontwerpen hebben we de plus en min punten bekeken, en is de BeachBQ ontstaan (zie foto).

Aan het einde van de week hebben we onze BeachBQ getest onder het genot van een koud drankje en uiteraard goed gegaarde vleesjes.